Majors & Minors

宗教学专业的学生,​​我们强烈建议搞学业和课堂以外。我们提倡在宗教研究的部门的社区地方和全球合作组织的经验和共同领导。 

目标主要学生学习 - 即将毕业的学生与三公棋牌app下载的主要宗教研究将能够:

  • 承认,口齿伶俐,解释,比较和对比,分析,批判,并评估核心教义,制度,历史背景,传统和世界主要宗教的做法;宗教和社会正义以及它们如何影响妇女生活的问题;如何宗教一直是压迫性的基础上,并释放两个纵观历史,人类的行为;相似性和救世的末世论和目的和不同宗教的做法之间的差异;在当代世界的三公棋牌和文化研究宗教的相关性;主要社会正义理论和问题,在本地和全球的人权框架;
  • 认识和工作与各种进出教室,包括多样化的权力关系的双方,因为它出现在课堂上和在复杂的文化那我们宗教之间和之间的宗教和宗教和性别的问题,性取向关系的研究,性身份,种族和阶级;
  • 创建有关道德在历史和当代社会问题和司法问题和检查宗教团体工作人员和全身作用的政治,文化,社会和设置;
  • 提出,设计和制作车间和课堂活动关于领导都在教室和实习场所的理论;
  • 完善,以制定研究问题和回答他们的研究能力;发展自己的理论和方法的研究;申请其他学科的观点和做法百分点;从事比较宗教;评价道德问题,并有宗教带到承担对他们的看法。

目标主要学生学习 - 学生从三公棋牌app下载的一个主要的宗教和社会正义毕业将能够:

  • 认识和工作与各种进出教室,包括多样化的权力关系的双方,因为它出现在课堂上和在复杂的文化那我们宗教之间和之间的宗教和宗教和性别的问题,性取向关系的研究,性身份,种族和阶级;
  • 创建有关道德在历史和当代社会问题和司法问题和检查宗教团体工作人员和全身作用的政治,文化,社会和设置;
  • 提出,设计和制作车间和课堂活动关于领导都在教室和实习场所的理论;
  • 解决通过讨论和识别各种观点,包括其他学科应用“的视图和实践点的问题;确定和讨论重大社会问题和辩论不同的观点;认识和讨论跨学科界限的问题,这些边界如何能够干扰或提高他们的学习;识别并反映在通过社会自我民族志和其他工具,他们自己的位置;围绕发展问题的民间对话;评估和批判体现的工作人员和系统性问题和社会变革不可想象和可能性改造;从事比较宗教;在讨论道德问题,并有宗教带到承担对他们的观点;集体工作的现实问题在挑战主题区域;他们的知识和技能应用到广泛的后大学生的经验;
  • 完善,以制定研究问题和回答他们的研究能力;发展自己的理论和方法的研究;申请其他学科的观点和做法百分点;从事比较宗教;评价道德问题,并有宗教带到承担对他们的看法。

各大宗教的研究要求 

  • 最低的八分满的课程
  • 一个100级宗教学课程
  • 致力于宗教传统特定两个疗程宗教研究(203,217,219,221,231,232,233,243,330,334) 
  • 宗教理论390 
  • 在宗教465高级研究研讨会 
  • 在从主要课程三门选修(二应在300级以上) 

对于社会正义的主要宗教的要求 

宗教和社会正义的主要人权框架使用体验式学习和模型。学生从事跨学科的理论和实践的研究,无论是在本地全局和水平。 

  • 至少九个全课程 
  • 一个100级宗教学课程 
  • 一个过程以致力于特定宗教传统(201,217,219,221,231,232,233,243,330,334) 
  • 385宗教,教育和行动或埃杜/ 415相对教育为社会正义 
  • 363个宗教社会伦理 
  • 370基于社区的实习或390个WS世界如教室(需要4个学分) 
  • 在宗教465高级研究研讨会

对于宗教研究未成年人的要求 

最少五道菜的未成年人(20个学分),与至少一个这些课程在100级和一个在300或400水平之内的部门。一个交叉上市过程中可能被施加到次要。